居家体育活动项目开发案例三则

居家体育活动项目开发案例三则

姜军

一则:因地制宜,就地取材开发居家体育活动项目

案例背景:居家生活,日常用品琳琅满目,生活必需品林林种种,家具摆设样样俱全,玩具更是不计其数。利用好这些家里现有的物件,就地取材开发出科学的居家活动简便易行。

案例描述:利用家中日常生活物品研发各种活动,把饮料瓶当哑铃(做各种弯举、直臂举、推举、韵律操等)、打保龄球;把油桶、桶装洗衣液、米袋等当作杠铃进行举重练习;利用椅子做椅子健身操(做在椅子上,做两腿的剪刀腿摆动、上下交替举腿、收腹举腿、单腿蹲起等);把沙发、床当作体操垫子,做各种发展腰腹肌的练习;利用家中的书、玩具等小物件,做小马过河、赶猪、小小搬运工等游戏;把沙发抱枕、枕头、大布娃娃等当作投掷物,用手、脚、手脚并用做抛接、传递活动,用腹部、背部、头部等做搬运游戏;对墙打乒乓球;抛接网球、羽毛球;用洗发精、发胶等洗漱用品做标志物的一些左右移动、曲线过障碍、跳小“栏架”;用绳子、衣服等做限制物的各种跳跃、体操运动;利用扑克牌、照片、玩具卡片等做“超低空飞行”的拓展练习;利用画笔、铅笔、油笔等做组字游戏(往返客厅长度的距离多次,用笔组成“中国加油”等,做亲自比赛);废旧报纸制作纸球,做手抓放练习,做投球近纸篓比赛;用毛巾、浴巾做肩颈后背的矫正医疗体操;用废旧的药瓶、药盒等做标志物做套圈游戏;用衣服挂、裤夹做摆图形比赛;利用储物箱作掩体开展乒乓大作战;纸飞掷远比赛;保鲜袋、气球做气排球练习;拳击、格挡鞋盒、报纸、毛巾等武术练习;胶带纸制作敏捷梯的灵敏和速度练习;利用地板缝、瓷砖缝进行闭幕行走等协调性练习。

案例反思:笔者例举的林林种种练习,所需器材各家各户几乎都有,这就为居家锻炼带了便利,身边物件随时可以拿来做运动。鉴于此,如何科学正确去开发上述笔者列举的各项练习,这一伟大使命,将落体育教师的肩上。不同的年龄、不同的性别,练习的次数、组数、间歇时间等等,都需要一线体育教师去不断摸索探究,然后去指导学生和学生家长居家科学锻炼。

二则:不扰民的前提下开发居家体育活动项目

案例背景:对于居住在城市的家庭来说,楼上做剧烈的体育活动,楼下就像地震,甚至全楼都不得安宁,可是面对假期蜗居在家的学生,不做居家体育锻炼也不行。为此,开发不扰民的居家体育活动,是摆在一线体育教师的严峻课题。

案例描述:居家有氧健身操;健美操;啦啦操;广播体操;武术操;戏曲操;瑜伽、普拉提、太极拳;八段锦、五禽戏、易筋经、六字诀等国粹健身气功;哑铃、壶铃、弹力带、阻力带、弹力绳、健腹轮、瑜伽球、仰卧起坐架、俯卧撑架、瑜伽垫、拉力器等轻器械练习;居家体适能练习,发展上肢力量(俯卧撑、跪卧撑、指卧撑、各种支撑与爬行、举重物等)、发展下肢力量(各种蹲起、小跳、提踵、马步站桩等);发展核心力量(仰卧举腿、俄罗斯转体、仰卧蹬自行车、臀桥、平板支撑、俯卧挺身、站立卷腹、下腹转体等);发展协调性(闭眼单脚平衡站立、单脚站立拾放物、探海平衡、燕式平衡等);提升心肺功能(HIIT练习、Tabata练习、小碎步跑、后提臀跑、前提腿跑、开合跳等);街舞;曳步舞;拉丁舞;广场舞;交谊舞。

案例反思:综上,笔者例举的各种练习动作,动作幅度一般是较小,多以原地练习、走、轻跑、小跳等低冲击类为主的练习,个别跳跃幅度较大练习通常是以前脚掌着地,对地面产生的冲击力也不大,对邻居影响不大。鉴于此,在开发居家锻炼内容时,动作幅度要小,像跳绳、拍篮球、剧烈跑步、摸高、立定跳远等高冲击力类的运动,尽量别选,即使是做这些大幅的运动,最好是邻居外出的时候在做。另外,居家运动时间不要安排在早上,午休以及晚上20:00以后,做到错峰居家做锻炼。最佳的体育锻炼时间一般是在下午的15:00——17:00。

三则:积极开发妙趣横生的亲子活动

案例背景:大都市快节奏的生活节节奏,大人孩子每天忙的团团转,没有更多时间进行亲子交流,亲子关系也不是很和谐。而通过体育活动却能够增进亲子感情,在体育游戏活动中,不知不觉拉近心里距离,亲子感情潜滋暗长。为此,开发新颖妙趣横生的亲子游戏,势在必行。

案例描述:1.发展上肢肌肉群的力量为主的游戏:“石头.剪子.布”;推小车;一手支撑,一手运送物品(布娃娃、书本等);动物模仿爬行比赛;四角爬行运送物资比赛、钻“山洞”等;2.发展下肢肌肉群的力量和蹬撑能力为主游戏:小兔子送萝卜、亲子开合跳、协作蹲起、踩石头过河、等;3.发展核心力量为主,提高协调平衡能力的游戏:仰卧起坐运送物品比赛、双人仰卧起坐、多人仰卧起坐、双人仰卧举腿、用脚夹布娃娃比赛、叠罗汉等;4.发展跳跃能力和身体协调性、灵敏性为主:影子十字象限跳游戏、青蛙跳荷叶、跳人羊等.

案例反思:开发亲子类的游戏,一般情况下以兴趣为出点,以增进亲子亲密度为主,以体育锻炼为辅,乐中玩,在玩中互动,在互动中增进亲子感情。根据不同的年龄段,开发适合的亲子游戏,激发孩子们的参与度。可以一物多用,一劳永逸。譬如一个抱枕可以成为一个亲子游戏的催化剂,可以用手抛接、用脚抛接、背靠背运送抱枕、仰卧起坐运送抱枕、蜘蛛爬行运送抱枕等,一条毛巾可以助力亲子游戏的开发,可以拳击毛巾,可以脚踢毛巾,可以用毛巾拔河,抓尾巴,扫地雷,两点跑的标志物,敏捷梯的横杆,双人毛巾体操等。

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