防疫期间家里蹲，康复训练别担心！医院线上教学继续开课
精细课
课题：制作花树
活动目标：
1.培养孩子动手操作的能力，体验手工制作的乐趣。
2.让孩子了解春天是万物复苏的季节，感受春天的美
准备材料：采摘的树叶、花朵，胶带，废旧纸盒，小刀/剪子，一支笔
情景游戏
课题：你丢我接
课程目标：
1.培养孩子反应能力及手眼协调能力
2.体验游戏带来的快乐，增进亲子关系
准备物品：盆子球6-10个凳子
认知课
课题：
1.颜色配对
2.数与物的对应
课程目标：
1.培养孩子的观察能力
2.认识相同的及相应的
3.锻炼孩子的手部精细动作
准备物品：一次性手套笔多种豆子或多种颜色彩纸
生活辅导课
课题：如何正确擦手
课程目标：
1.勤洗手，讲卫生
2.提高孩子养成良好的卫生习惯
准备物品：洗手盆毛巾
音乐课
课题：手指律动操《剪刀石头布》
课程目标：
1.提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐
2.锻炼孩子收不肌肉与小关节发展
3.提升手口并用的表达能力
注意事项:
1、环境安静舒适，孩子情绪稳定。
2、教学的环境和教具要注意安全，教学过程必须在家长的监督下完成，确保安全。
3、注意球形物体不要过小，以免孩子误食。
4、当孩子能够完成指令时，要给予适当的奖励。
5、若孩子不能完成指令时，要多给孩子鼓励，不能打骂，伤害孩子的自尊心。
6、训练的时间根据孩子的情况来决定，除去准备工作时间，孩子训练时间在十到十五分钟左右。孩子如果感兴趣可以适当延长训练时间，不宜超过半小时。
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