劳动创造幸福
——“慧”使用劳动工具——
南阳市第二十一完全学校小学部
习近平爷爷说：“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。”
为了让我们了解劳动、喜爱劳动、关心身边的劳动者、珍惜劳动成果，南阳市第二十一完全学校小学部精心策划了劳动创造幸福劳动实践系列活动，让我们从力所能及的小事做起，用实际行动致敬时代先锋。
“慧”分类识概念
班会课在有趣的劳动工具回家游戏中拉开帷幕。扫把、拖把我们很快就把它送回劳动工具之家，“剪子”到底是哪一类呢？我们出现了分歧。
我们通过观看情境视频和班主任的智慧提醒明白了：劳动工具是指进行生产劳动时所用的器具。那么“剪子”一定是劳动工具了。
“慧”观察知安全
小组合作来观察，看一看，尖尖的!
摸一摸，硬硬的!使用存在大危险。
再来一把看一看，比一比，选一选，
圆圆的，不锋利，我们使用更安全。
在老师的带领下我们经过小组讨论，提出以下建议：三指分工稳握?，剪头向外竖着剪，使用过程大人陪，传递过程柄向外，用完送回工具家。
课堂“慧”应用
小剪刀，手中拿，小花朵剪出来。
方法要对，速度要快，花朵要美。
分享获胜小秘诀，方法正确，专心认真。
家里“慧”拓展
回家后，我们开始家庭实践活动。
拖把实践小组
参加实践人数：63人
扫把??实践小组
参加实践人数：56人
抹布实践小组
参加实践人数：29人
清洁球、铁锹、锤子实践小组
参加实践人数：29人
(由于清洁球、铁铲、??我们进行有一定的危险，所以我们进行了仔细地观察)
“慧”分享共成长
我们的实践反馈被蕙质兰心的聪聪老师变成了《21全小学部劳动工具使用手册》。这是我们大家智慧的结晶，我们要相互分享、认真学习、共同成长。
本期活动，我们在班主任的智慧引导下认识了劳动工具，在实践和分享中学会了扫把、拖把、抹布、铁锹等劳动工具，正确、安全的使用方法，我们还明白我们劳动工具在帮助我们的同时，我们的正确使用也是在保护它。
请期待我们下期的表现吧！
图文：赵欣
编辑：范迁迁
审核：褚翔
来源：小学部
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