智商较高的孩子，多数从小有这3个“坏毛病”，父母不要盲目干涉
在日常生活中人们通常喜欢用智商的指数来去衡量一个人的聪明能力。
就像爱因斯坦他的智商是，而他的脑力就是属于一个正常的范围之内。
不管是他的记忆里创造力还是智商，都是要比正常人高出很多的。
而更加有意思的就是，这个智力和脑力都非常高的人在小的时候却身上充满了坏毛病，不喜欢穿袜子，非常的喜欢散步，还喜欢冲着别人做鬼脸
每一个坏毛病都让人感到非常的不理解，也许这就是天才和正常人不一样的地方吧。
其实不仅仅是爱因斯坦，很多在脑内这方面都很超强的天才，小的时候都会拥有一些令人不理解的坏习惯。
就拿爱迪生来说吧，他很小的时候就非常的喜欢去捉弄别的小朋友。
因此，这些在常人看来是烦人的小毛病，其实反而是他们智商较高的表现。
家长如果发现你们家的孩子拥有这三种坏毛病，也不要对孩子做过多的干涉让他去自由的发挥，不要对他太过于管束。
智商较高的孩子，多数从小有这3个“坏毛病”，父母不要盲目干涉
一、非常的喜欢拆家
这样的小孩总是非常喜欢拆东西，看见什么东西都想要拆开看看它到底是怎么组成的。
像是家里的遥控器啊，剃须刀玩具什么的，只要他能看得到的都能够被他给拆掉。
只要是感兴趣的东西，他肯定是要拿过来给拆开研究研究的。
其实大多数的人，看见孩子出现这种行为的时候总是会想去治治。
但是很多人都不知道，其实孩子在拆东西的这个过程之中，不仅仅是要去自己动手，而且还要去动脑，想着怎么把它拆开再怎么把它装上。
不仅仅锻炼了孩子动手的能力，对大脑的开发也有好处。
所以在孩子出现这种情况的时候，家长不要过多的去干涉她。
喜欢拆家的小朋友也说明他的脑力非常的强，一般的孩子就算是他想去拆都不知道怎么下手。
所以在家长发现自己家孩子拆东西的时候，不要去强硬地阻止他，可以去教他怎么去重新装上。
但是如果你们家的孩子拿过东西来直接就往地上摔的话，那么这个行为就不可取了。
可以直接制止孩子，不要让他做出这种行为，因为这种行为没有任何的意义。
纯粹就是孩子一个很坏的毛病，喜欢摔东西。
二、不分好坏地去模仿别人
其实小孩刚出生的时候就已经拥有了模仿的能力了，有些孩子的大脑开发的比较好，所以他的模仿能力就很强。
而一些孩子的大脑并没有开发好，所以他的魔法能力也比较的弱。
所以孩子大脑的开发对于孩子是有很大的影响的。
像这些模仿能力非常强的孩子，总是喜欢去模仿其他人的一些语言动作，而且在模仿的过程之中并不会分辨这件事情是好还是坏。
所以有些时候也会让人感觉非常的尴尬，因为这个时候的孩子只会模仿，并不会去分辨他模仿的东西是好是坏。
只要是孩子听到过的孩子看到过的，他都会去模仿学习。
这个非常喜欢模仿，并且很善于模仿大人说话和举动的孩子，往往他们的大脑都发育得非常好，脑力也是很强的，这也是孩子一种聪明的体现。
三、总是喜欢提问题
像这种孩子他的问题是很多的，就好像是脑袋里装了一个10万个为什么一样，总是有问不完的奇葩问题。
这也正说明他的大脑就是无时无刻的思考着，家长不要以为这种现象是一种不好的毛病。
其实小孩子喜欢问的问题越多，对孩子越好，你要耐心的给他解答。
许多人认为“神童”是上天给予的礼物和天生的才能，这种孩子的学习能力很强，很容易取得好成绩。
天赋虽然是天生的，但也需要后天的栽培。
正如第斯多惠所言“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”
父母发现孩子在某一方面表现出天赋和潜能时，不妨大胆地给孩子创造一些机会，引导孩子进行观察、研究。
而且父母要帮助孩子提高智力，促进大脑发育，就要把握不同时期大脑发育的特点，进行有针对性的开发。
家长要把握从0岁到8岁大脑发育的黄金时期，分为两个阶段。
第一阶段，0-3岁的大脑发育训练
0-3岁是大脑发育的高峰期，神经元连接的数量能发展到50%，可见头三年对孩子的智力是多么的关键！这就是为什么早教的投资回报率可以高达1:18！
但现在很多早教中心的费用非常昂贵，很难判断教师的实力。我
建议父母可以选择在家里帮助孩子训练，可以通过专业的早教益智绘本，省钱还实用！
第二个阶段，3-8岁的孩子进行大脑开发训练
对3-8岁的孩子来说，大脑发育已经进入第二个高峰，这时大脑神经元的连接可以达到80%左右。
在这个阶段，孩子们已经经历了前期思维阶段，进入了具体形象思维阶段！
此时的教育应该从要从实际物体、形象出发，尤其是选择大脑开发的益智读物，一定要抓住这个思维特点！
著名的儿童教育家蒙台梭利也表示：0-8岁是儿童一生中最重要的大脑发育时期，也是最重要的逻辑训练期。
我们中国古人总结的经验“3岁看大，7岁看老”，是有科学依据的。
因此，建议家长在孩子还小的时候就开始锻炼孩子的逻辑思维能力。
这是为了大脑思维开发做准备。平时多做左右脑连结的扩散思维的游戏，个人认为游戏对于3-6岁是抓住大脑发育的一个好工具。
市面上有许多益智玩具都可以帮助他们锻炼思维能力，父母可以带孩子一起玩。
而有一些益智玩具其实是对孩子的智力发育是非常有帮助的，比如积木、拼图、折纸等等。
真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。
益智玩具就是很好的一种方式。
小编强烈推荐这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》，助力孩子智力的开发。
折纸源于中国，传到日本之后发展迅速，甚至成为一项“国粹”级别的艺术。在家庭教育中，日本的父母都很支持孩子玩折纸。
我一个大人都感觉这玩具很新奇！一张张手工折纸历经精妙的设计方案，好像被给予了法术，有着了鲜活的生命。
“啊呜~”，我是不是很凶啊，别怕，我其实面是只戴着“狼”面具的小萌羊哦。
会吃东西的大灰狼
从扁扁的一张纸，“砰”的一下弹起，变成企鹅的“企鹅炸弹”。
这些令人惊掉下巴，让人目瞪口呆的折纸玩具是不是刷新了你对折纸的认知？
被给予了活力的纸玩具，惟妙惟肖，趣味十足，孩子欲罢不能！
专为孩子打造出的经典作品
依据经典童话设计，一套18款纸玩具，各个能蹦、会跳，还能全自动弹跳，挑战性十足
吃桃子咯，拿刀切一下。“嘿！”我是空手接白刃的桃太郎！
《灰姑娘》中奇特的南瓜车
开发设计孩子智力的“活玩具”
纸模型都藏着具有妙趣的行政机关，蕴含着很多传统的数学物理专业知识：高中立体几何、传动齿轮、相互作用力、弹性这些。
孩子在亲手实际操作的环节中，会学习到许多小常识！
挤扁了的硬纸板，一扔就变成立体式小企鹅。实际上便是使用古代中国高科技——榫卯结构，通过一系列的伸缩和联接，根据碰触底端的榫，让实体模型全自动进行变为立体感的纸模。
龇牙咧嘴的大灰狼，在它柳腰上轻柔一捏，就要大灰狼伸开大嘴巴，外露求救的小红帽来。实际上在他的身体有一根能回弹力的皮筋儿。
不倒翁小企鹅，原先它的臀部里藏着一枚硬币。
为何鳄鱼会张开嘴巴，为何南瓜车会开启，这种秘密等待孩子自身去探寻哦
使用安全，质量过关
这套纸玩具选用的是特别制作的硬纸板，结实，有意思，只需没有被粗暴看待，能够不断玩好长时间，因而性价比高很高！
与此同时使用了膜切+过线加工工艺，省掉剪子剪裁的全过程，孩子立即抠取就可以应用，十分安全性！
配套赠送制作材料包
赠予的制造原料包括皮筋儿、医用镊子和白胶。安全性原材料！
就连小小的一条皮筋儿，也是通过了多次的检测选择，挑选的是最坚固耐用的。
这一套令人惊掉下巴的折纸玩具，不仅可以让孩子们玩的开心，更可以锻炼他们的多种能力。
01、可以培养孩子的观察力、注意力和动手能力。
所有的折纸玩具，一开始都是平面的，需要孩子通过自学观察，集中注意力通过立体空间想象，完成玩具从2D到3D的转换。
破碎的地球
02、可以培养孩子有顺序地做事的良好习惯，使孩子做事更有条理性。
折纸玩具需要有一定的先后顺序，才能最终实现动态折纸玩具的效果，通过这套玩具，可以培养孩子有条不紊的做事条理性。
从平面动手
动态成品
03、积累孩子的成就感，培养孩子的自信力。
我们每个人的自信力，都是从一件件小成功中获得，孩子的自信力的塑造，当然也不例外。
这套玩具一共18件，虽然上手相对容易，但对孩子而言还是有一定挑战性的。
孩子在折好一件折纸玩具，并让他们动起来的时候，那种成功的喜悦，相信是难以从其他玩具中获得的。
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之前朋友从日本背回的原版，花了多块。国内改良后多收录了8个玩具，团购价居然才99元！
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